Objetivos Gerais:

0 - Esta unidade curricular pretende abordar as múltiplas definições do conceito de cultura de modo a fornecer aos alunos conceitos e teorias que lhes permitam ter um conhecimento alargado das matérias tratadas e outras afins, como preparação basilar às unidades curriculares do Curso em Estudos de Cultura. Assim sendo, os alunos devem:
1 - Compreender o conceito de Cultura na sua oposição ao conceito de Civilização numa determinada época e cartografia.
2 - Compreender os elementos para a atual indefinição do(s) conceito(s) de Cultura(s).
3 - Compreender como se constituiu a(s) Ideia(s) de Cultura(s) ao longo dos tempos.
4 - Compreender as várias dinâmicas do campo dos Estudos de Cultura.
5 - Compreender o estudo de relações entre artefactos culturais e sociedade.

Conteúdos / Programa:

1 - Cultura. Culturas. Conceitos e teorias.
1.1 - Cultura versus Civilização,
1.2 - Elementos para uma (in)definição de cultura: identificação, pertença e diferenciação,
1.3 - Cultura universal (planetária), nacional versus local; cultura erudita versus popular e/ou de massa; fenómenos crossculturais: divergências e convergências.
2 - Cultura e Contemporaneidade.
2.1 - Multiculturalismo e culturas minoritárias: consciência colectiva e lógica de distinção,
2.2 - Interculturalidade. Alteridade e Identidades culturais,
2.3 - Mundialização e/da Cultura (globalização, glocalização e localismos).
3 - Cultura e Sociedade.
3.1 - Espaço público e Práticas culturais
3.2 - Livro e outros artefactos. Educação e Cidadania.

Bibliografia / Fontes de Informação:

Cultura: metodologias e investigação , Lisboa , 2009 , Batista, Maria Manuel , O Verso Edições, col. Cultura Portuguesa ? Declinações Latino Americanas.
Cuche, Denys, , 2006 , A Noção de Cultura nas Ciências Sociais, Lisboa , Fim-de-Século
Ferin, Isabel , 2002 , Comunicação e Culturas do Quotidiano , Lisboa, Quimera,
Innerarity, Daniel , 2010 , O Novo Espaço Público, Lisboa , Teorema
MacGillivray, Alex, , 2008 , A Breve História da Globalização, Lisboa, , Campo da Comunicação col. Documentos.
Melo, Alexandre , 2002 , Globalização cultural, Lisboa, , Quimera
Cultura e Sociedade, Porto, , 2012 , Nunes, Rui , Cordão da Leitura
Rodrigues, Adriano Duarte, Lisboa, , 2015 , Comunicação e Cultura- A Experiênca Cultural na Era da Informação, , Editorial Presença
Pires, Maria Laura Bettencourt Pires , 2006 , Teorias da Cultura, Lisboa, , Universidade Católica Editora
Santos, Rogério , 2007 , Indústrias Culturais- Imagens, Valores e Consumos, Lisboa , Ediçoes 70
Anthony Giddens , 2000 , O Mundo na Era da Globalização , Editorial Presença

Métodos e Critérios de Avaliação:

Tipo de Classificação: Quantitativa (0-20)

Metodologia de Avaliação:
Ao longo das aulas, procurar-se-á motivar os discentes para a reflexão e debate crítico sobre os itens do programa. Depois de uma exposição mais teórica, fomentar-se-á o diálogo através da interação dos estudantes com o professor e entre estudantes, de forma a promover a aquisição, a compreensão e a prática de conhecimentos no âmbitos dos Estudos de Cultura. Incentivar-se-á o aluno a fazer investigação para completar dados sobre as matérias tratadas, indicando outras referências bibliográficas que não constam da bibliografia geral, por motivos de espaço reservado a esta finalidade. Os conteúdos ministrados nas aulas teóricas, teórico-práticas e nos seminários serão sujeitos a avaliação periódica. Com o objectivo de aferir os conhecimentos adquiridos pelo aluno, serão feitos dois testes (50%+50%)