Objetivos Gerais:

0 - No final do semestre, o aluno deverá ser capaz de:
1 - Reconhecer e compreender noções, conceitos e vocabulário fundamental, no âmbito da história da arte e da crítica.
2 - Analisar as relações entre a teoria e história da arte, a estética e a crítica, assim como a sua importância na compreensão da cultura contemporânea.
3 - Participar activamente nas discussões e debates em torno dos problemas estéticos.
4 - Desenvolver pesquisa autónoma, no âmbito da história da arte e da crítica.

Conteúdos / Programa:

1 - A Teoria da História da Arte:
1.1 - Objeto, metodologia e epistemologia da História da arte
1.2 - Panorâmica histórica das principais correntes e escolas que influenciaram a história da arte enquanto disciplina.
2 - Problemas da História da Arte:
2.1 - Os conceitos de arte, artista, obra, imagem e estética. A suposta dicotomia abstração - figuração
2.2 - A iconografia e a iconologia como metodologias auxiliares da história da arte
2.3 - A periodização da história da arte
3 - Teoria e História da Crítica de arte:
3.1 - Introdução à teoria da crítica: tipologia, funções e método; relações com a História da arte, a sociologia e a estética.

Bibliografia / Fontes de Informação:

ECO, Umberto , 2006 , A Definição da Arte , Edições 70
ARGAN, Giulio Carlo , 1993 , Arte e Crítica de Arte , Lisboa: Ed. Estampa
BECKER, H. , 2010 , Mundos da Arte , Lisboa: Ed. Livros Horizonte,
CALABRESE, Om , 1999 , Como ler uma obra de arte , Lisboa: Ed. 70,
DANTO, Arthur , 2013 , Qué es el arte , Barcelona: Paidós,
DORFLES, Gill , 1989 , As oscilações do gosto , Lisboa: Livros Horizonte,
GOMBRICH, E.H , 2005 , A História da Arte , Lisboa: Ed. Público/Phaidon,
MUKAROVSKY, Ja , 1981 , Escritos sobre semiótica e arte , Lisboa: Ed. Estampa,
PEREIRA, José Fernandes (coord) , 1995 , História da Arte Portuguesa, 3 volumes , Lisboa: Círculo de Leitores
VENTURI, Lionello , 1984 , História da Crítica de Arte , Lisboa: Ed.70

Métodos e Critérios de Avaliação:

Tipo de Classificação: Quantitativa (0-20)

Metodologia de Avaliação:
Combinação dos seguintes métodos: - método expositivo e explicativo. - método dialógico. - método activo. Avaliação periódica: Apresentação escrita e oral de 2 trabalhos (70%). Avaliação contínua: Participação em aula (30%)