Objetivos Gerais:

1 - Aprofundar os conhecimentos da conexão entre a física e a química dos oceanos e os organismos marinhos
2 - Aprofundar o conhecimento sobre a biodiversidade e ecologia marinha e as adaptações resultantes das condições físico-químicas
3 - Aprofundar o conhecimento sobre as alterações antropogénicas nos oceanos e as suas consequências nos organismos e nos ecossistemas

Conteúdos / Programa:

1 - Ambiente físico-químico
1.1 - Fatores físicos
1.2 - Composição química, O2 dissolvido
1.3 - Ciclos biogeoquímicos (carbono, macronutrientes)
2 - Interacções atmosfera-oceano
2.1 - Dinâmica dos fluxos geofísicos
2.2 - Oceanografia física
2.3 - Sistemas de correntes
2.4 - Sistema climático da Terra
3 - Recursos geológicos
3.1 - Divisão do oceano global
3.2 - Combustíveis fósseis
3.3 - Minerais marinhos
3.4 - Energias renováveis
4 - Biodiversidade marinha
4.1 - Comunidades planctônicas
4.2 - Comunidades pelágicas
4.3 - Comunidades bentônicas
5 - Ecologia marinha
5.1 - Produção primária
5.2 - Redes tróficas
5.3 - Ambientes de alto-mar
5.4 - Ambientes costeiros
5.5 - Ambientes do mar profundo
6 - Exploração dos recursos marinhos vivos
6.1 - Pesca
6.2 - Maricultura
6.3 - Substâncias bioactivas de organismos marinhos
7 - Alterações climáticas
7.1 - Alteração da química marinha
7.2 - Acidificação dos oceanos
7.3 - Espécies exóticas
8 - Poluição
8.1 - Eutrofização
8.2 - Plásticos
9 - Jurisdição e comércio no mar
9.1 - UNCLOS
9.2 - Comércio marítimo global

Bibliografia / Fontes de Informação:

LALLI, C. M. & PARSONS, T. R. , 1997 , Biological Oceanography: An introduction. , Pergamon Press, Oxford
MJ Kaiser, MJ Attrill, S Jennings, DN Thomas, DKA Barnes, AS Brierley, NVC Polunin, DG Raffaelli & PJB Williams , 2005 , Marine Ecology. Processes, Systems, and Impacts , Oxford University Press
CB Miller & PA Wheeler , 2012 , Biological Oceanography , Wiley-Blackwell
multiple contributors , 2017 , World Ocean Review series , maribus
S Roy, CA Llewellyn, ES Egeland & J Geir , 2011 , Phytoplankton Pigments. Characterization, Chemotaxonomy and Applications in Oceanography , Cambridge University Press

Métodos e Critérios de Avaliação:

Tipo de Classificação: Quantitativa (0-20)

Metodologia de Avaliação:
Apresentação powerpoint para aulas teóricas; discussão com os alunos de assuntos atuais nas aulas teórico-práticas; aulas práticas para aprendizagem de metodologias avançadas em oceanografia biológica; aplicação destas metodologias numa saída de mar com posterior trabalho laboratorial pelos alunos (mini-projecto). Fornecimento de material em formato pdf; indicação de artigos científicos específicos para leitura; discussão de assuntos atuais ligados aos oceanos. Avaliação por exame escrito (50%) e relatório do mini­-projecto (50%).