Objetivos Gerais:

1 - A unidade curricular Linguística Inglesa proporciona aos alunos a oportunidade de se familiarizarem com conceitos básicos de linguística, focando-se em particular na língua inglesa e na sua estrutura. Todas as principais disciplinas e subdisciplinas são cobertas (fonética/fonologia, morfologia, sintaxe, semântica, pragmática) e também extensões adicionais e abordagens interdisciplinares (por exemplo, sociolinguística, psicolinguística, linguística forense, etc.).
2 - Os alunos têm a oportunidade de pôr em prática os seus conhecimentos e competências recém-adquiridos, trabalhando num pequeno projeto de investigação sobre um tema acordado com o professor.

Conteúdos / Programa:

1 - Os Sons: fonética 1.1 A representação dos sons da fala 1.2 A produção dos sons 1.3 A classificação dos sons da fala
2 - O sistema sonoro: a fonologia 2.1 Fonemas 2.2 Alofones 2.3 A sílaba
3 - A estrutura das palavras: morfologia 3.1 Morfemas 3.2 Tipos de morfemas 3.3 Análise morfológica das palavras 3.4 Alomorfos 3.5 Flexão/derivação
4 - A estrutura das frases: sintaxe 4.1 Palavras e frases 4.2 O nível funcional: sujeitos, objetos, advérbios, predicados 4.3 O mapeamento de forma e função
5 - O significado de palavras e frases: semântica 5.1 Significado composicional e não composicional 5.2 Redes semânticas
6 - Estudando a linguagem em uso: pragmática 6.1 Expressando intenções 6.2 Compreendendo o significado do enunciado 6.3 Princípios pragmáticos
7 - Extensões e aplicações 7.1 Sociolinguística 7.2 Psicolinguística 7.4 Linguística Forense 7.5 Linguística Computacional

Bibliografia / Fontes de Informação:

Plag, Ingo, Braun, Maria, Lappe, Sabine, Schramm, Mareile , 2007 , Introduction to English Linguistics , Mouton de Gruyter
Meyer, Charles F. , 2012 , Introducing English LInguistics , Cambridge University Press
Hornsby, David , 2014 , Linguistics: A Complete Introduction , Teach Yourself/Hodder Education
Crystal, David , 1997 , A Dictionary of Linguistics and Phonology , Blackwell
Finch, Geoffrey , 1998 , How to Study Linguistics , Macmillan

Métodos e Critérios de Avaliação:

Tipo de Classificação: Quantitativa (0-20)

Metodologia de Avaliação:
Metodologicamente, a unidade curricular desenvolve-se em duas partes: primeiro, há uma introdução teórica intensiva, durante a qual os alunos se familiarizam com conceitos-chave da Linguística. O modo de ensino então muda para 'tutoriais' mais individualizados durante os quais os alunos trabalham em seus trabalhos de grupo (um projeto de pesquisa em pequena escala sobre um tópico escolhido). Cada semana é dedicada a um assunto específico: e.g. escolha do tema, abordagens metodológicas, plano de gestão do tempo, etc. A avaliação é composta por duas partes: proposta de projeto e apresentação, cada uma valendo 50% (Avaliação Tipo A).