Objetivos Gerais:

1 - Permitir ao aluno a aplicação dos conhecimentos e saberes adquiridos às actividades práticas do perfil profissional;
2 - Promover a integração do aluno no mercado de trabalho, proporcionando o seu desenvolvimento académico e profissional;
3 - Permitir ao aluno, através do contacto com a realidade empresarial e as demais instituições públicas, investigar, diagnosticar e propor alternativas de solução para os problemas observados com a devida sustentação teórica;
4 - Proporcionar ao aluno orientação que lhe permita a utilização das técnicas, dos equipamentos e dos materiais que se integram nos processos de produção de bens ou prestação de serviços do perfil profissional;
5 - Proporcionar ao aluno orientação que o direccione à análise crítica e contextualizada da dinâmica da prática profissional nas instituições de acolhimento durante o estágio.

Conteúdos / Programa:

1 - Concluído o 1º ano do Curso e o 1º semestre do 2º ano do curso, os alunos realizam um Estágio em situação real de trabalho (formação em contexto de trabalho, em empresas/Instituições). Os temas enquadram-se essencialmente nas diferentes áreas do curso. O estágio compreende as seguintes fases:
1.1 - Integração, adaptação e conhecimento da empresa/Instituição.
1.2 - Integração numa equipa de trabalho
1.3 - Realização de trabalho na área de formação.
2 - Posteriormente, será realizada o relatório do estágio

Bibliografia / Fontes de Informação:

N.a. depende do estágio e da empresa , N.a. depende do estágio e da empresa ,

Métodos e Critérios de Avaliação:

Tipo de Classificação: Quantitativa (0-20)

Metodologia de Avaliação:
As metodologias utilizadas envolvem a: realização de tarefas práticas ou aplicadas; experimentação e desenvolvimento de soluções para problemas específicos; pesquisa e análise de conteúdos bibliográficos relacionados, e elaboração do relatório final. O desempenho do estagiário é avaliado pelo orientador, após auscultação do tutor, de acordo com os seguintes critérios: a) assiduidade; b) observação das normas e regras da entidade de acolhimento; c) empenho na execução das tarefas atribuídas; d) execução do plano de estágio definido; e) capacidades e aptidões demonstradas na implementação do plano e execução das tarefas; f) capacidade para mobilizar conhecimentos e aptidões adquiridos; g) qualidade do relatório; h) fundamentação teórica das atividades; i) discussão dos conteúdos do relatório. O estagiário será avaliado nas componentes: prática, 50% do peso da nota final (25% definidas pelo tutor e 25% pelo orientador); relatório e apresentação, 50% do peso na nota final.