Objetivos Gerais:

Objetivos Gerais:

• A Observação e Análise das Habilidades Desportivas visa contribuir para a capacidade de análise integrada de situações e comportamentos desportivos, possibilitando aos futuros profissionais a aquisição de um amplo conhecimento instrumental, que permita uma análise quantitativa e qualitativa da informação recolhida através de uma gravação da performance, de uma observação sistemática e ainda de uma gravação e posterior análise de aspetos particulares da performance.

 

Objetivos Específicos:

• Conhecer e compreender a complexidade e dinâmica do processo de treino e competição;
• Conhecer os paradigmas que informam a análise científica da performance na competição;
• Utilizar a informação e as tecnologias de informação e comunicação na análise da performance desportiva;
• Promover uma atitude de reflexão e investigação centrada sobre as informações relativas ao estado do conhecimento no âmbito da Análise da Performance;
• Desenvolver o rendimento dos atletas e das equipas em ambiente de treino e competição;
• Fundamentar uma adequada tomada de decisões e a sua eficaz concretização durante o processo de treino;
• Dominar a utilização de tecnologias de informação, técnicas e instrumentos de observação aplicáveis no treino e competição desportiva;
• Analisar os dados fornecidos pelos instrumentos utilizados com utilização das técnicas analíticas adequadas.

Conteúdos / Programa:

1. Caracterização da Observação e Análise das Habilidades Desportivas;

1.1  Análise da Performance Desportiva como área das Ciências do Desporto;

1.2  Razões e necessidades da Análise da Performance;

1.3  Definição de Observação: Observação Sistemática e Não Sistemática;

1.4  A evolução das perspetivas de Análise da Performance nos Jogos Desportivos Coletivos;

1.5  Criticalidade e momentos críticos nos Jogos Desportivos;

1. A Performance e os Indicadores de Performance;

2.1  A Análise da Performance nas modalidades de predominância técnica;

2.1.1 Atletismo (corridas, saltos, lançamentos) e Natação (técnica de nado crawl);

2.2  A Análise da Performance nos Jogos Desportivos Coletivos;

2.2.1 Futebol, Andebol, Basquetebol e Voleibol;

1. A Metodologia Observacional no Desporto;

3.1  Caracterização da Metodologia Observacional;

3.2  Diferentes Instrumentos de Observação no Desporto;

3.3  Construção e Validação de Instrumentos de Observação.

Bibliografia / Fontes de Informação:

Anguera, M.T., Villaseñor, A.B., Losada Lopez, J.L. & Hernandez Mendo, A. (2000). La metodologia observacional en el deporte: conceptos básicos. Educación Física y Deportes- Revista Digital. Ano 5, nº24 (http//www.sportquest.com). Buenos Aires.

Garganta, J. (2001). A análise da performance nos jogos desportivos. Revisão acerca da análise do jogo. Revista Portuguesa de Ciências do Desporto, 1(1):57-64.

Garganta, J., Prudente, J. & Anguera, T. (2013). Avaliação da Performance em Jogos Desportivos Coletivos (1ª edição). Porto: Faculdade de Desporto da Universidade do Porto.

Hughes, M. , Evans,S. & Wells, J.(2001). Establishing normative profiles in performance analysis. International Journal of Performance Analysis of Sport, 1,4-27

Hughes,M. & Franks, I. (1997). Notational Analysis of Sport. Taylor & Francis.

Prudente, J. (2006). Análise da performance táctico-técnica no Andebol de alto nível: estudo das ações ofensivas com recurso à análise sequencial. Tese de Doutoramento. Universidade da Madeira, Funchal. 

Tavares, F., Graça, A., Garganta, J. & Mesquita, I. (2008). Olhares e Contextos da Performance nos Jogos Desportivos (1ª edição). Porto: Faculdade de Desporto da Universidade do Porto.

Volossovitch, A. & Ferreira, A. (2013). Fundamentos e aplicações em análise do jogo (1ª edição). Cruz Quebrada: FMH Edições.

Métodos e Critérios de Avaliação:

• Uma frequência (40%);
• Elaboração e justificação de um instrumento de observação de uma modalidade desportiva à escolha - Trabalho 1 (25%);
• Análise e apresentação de dois momentos competitivos, com base no instrumento de observação construído anteriormente - Trabalho 2  (25%);
• Assiduidade* e participação (10%).