Objetivos Gerais:

0 - O propósito desta disciplina é preparar os alunos para a importante tarefa de liderar e motivar os colaboradores e gerir as suas equipas. O conteúdo programático desta cadeira pretende:
1 - Analisar os desenvolvimentos mais recentes no âmbito da gestão da mudança organizacional e a respetiva liderança;
2 - Possibilitar aos alunos uma visão prática e atual da liderança, em todas as suas componentes, proporcionando a aplicação de um modelo prático;
3 - Colocar à disposição dos alunos um conjunto de fontes de informação especializadas, conhecimentos e ferramentas através do qual poderão monitorizar estes temas nas organizações/empresas;
4 - Igualmente, proporcionar em simulação prática a aplicação de modelos diferenciados de gestão da mudança e gestão das equipas nas organizações;
5 - Fornecer um conjunto de soluções para os mesmos, nomeadamente através da prática e aprendizagem de "Métodos do Caso", o qual será apresentado e monitorizado nas aulas práticas.

Conteúdos / Programa:

1 - A ORGANIZAÇÃO E LIDERANÇA
1.1 - As Organizações e as Pessoas: o estudo do Comportamento Organizacional
1.2 - A Gestão, o Gestor e os seus papéis
1.3 - Fatores explicativos do comportamento individual
1.4 - As ligações entre a perceção e o processo individual de tomada de decisão
1.5 - A Ética Empresarial
2 - A MOTIVAÇÃO DO INDIVÍDUO
2.1 - O Processo motivacional
2.2 - As principais visões sobre a motivação
2.3 - Visões contemporâneas
2.4 - Técnicas de motivação
3 - OS TIPOS DE LIDERANÇA
3.1 - Uma definição de Liderança
3.2 - A Abordagem baseada nos Traços de Personalidade
3.3 - A Abordagem Comportamental
3.4 - As Abordagens Contingenciais
3.5 - O futuro da Teoria da Liderança: Liderança carismática, Liderança Transformacional e Transacional
3.6 - Comunicação nas organizações
4 - O TRABALHO EM EQUIPA
4.1 - Definição de Grupo e Equipa
4.2 - Caraterísticas e Desenvolvimentos de Equipas
4.3 - O Processo Motivacional nas Equipas
4.4 - Competências-chave das Equipa

Bibliografia / Fontes de Informação:

Pereira de Almeida, P. & Rebelo, G. , 2004 , A Era da Competência , RH Editora
Rego, A. e Pina e Cunha, M. , 2003 , A Essência da Liderança , RH Editora
Rego, A. & Pina e Cunha, M. , 2006 , Comunicar , Edições D. Quixote
Robbins, S. P. , 2001 , Comportamento Organizacional, 8.ª ed. , New Jersey: Prentice-Hall
Rego, A;, Cunha, R.; Cabral-Cardoso, C. & Cunha, M , 2003 , Comportamento organizacional e Gestão. Casos Portugueses e Exercícios , RH Editora

Métodos e Critérios de Avaliação:

Tipo de Classificação: Quantitativa (0-20)

Metodologia de Avaliação:
De acordo com o previsto para os Cursos Técnicos Superiores Profissionais.