Objetivos Gerais:

1 - Visa construir um quadro teórico e metodológico que permita aos técnicos, professores, investigadores, animadores, programadores, eleitos locais, etc., compreender as diferentes dimensões e variantes dos patrimónios culturais - matérias e imateriais - tais definidos na convenção da UNESCO. Também permitirá analisar e discutir os principais conceitos relacionados ao património cultural em suas diferentes dimensões e interações com aspectos de identidade, território e meio ambiente.

Conteúdos / Programa:

1 - Património cultural: categoria, definição e objetivo
2 - Património da Humanidade: conceito do bem comum
3 - Identidade e interculturalidade
4 - Objeto etnográfico/museográfico enquanto categoria de pensamento
5 - Recolha, inventário e encenação
5.1 - Investigação etnográfica
5.2 - Análise quantitativa, qualitativa e observação participante
5.3 - Inventário e tecnologia de armazenagem de documentos: a ficha técnica
A - PATRIMÓNIO
B - MUSEOLOGIA

Bibliografia / Fontes de Informação:

Alarcäo, Jorge de , 1988 , Introduçäo ao estudo da história e do património locais. Coimbra , Instituto de Arqueologia.
Lisboa: Instituto do Emprego e Formação Profissional. , 1995 , Conservação do património cultural , Lisboa: Instituto do Emprego e Formação Profissional.
União Europeia, Educação e Cultura. , 2000 , Cultura [Material gráfico] : Património Europeu / União Europeia, Educação e Cultura , União Europeia, Educação e Cultura.
Ferreira, Jorge A. B. F , 1998 , Direito do património histórico-cultural : cartas, convenções e recomendações internacionais : actos comunitários. , Coimbra: CEFA.
Livro de actas , 2002 , Património e turismo, desenvolvimento e turismo : ciclo de debates 1999 , Lisboa: Instituto de Financiamento e Apoio ao Turismo.
Ramos, Manuel Ramos , 2003 , A matéria do património : memórias e identidades , Lisboa : Colibri,
UNESCO: http://www.unesco.org/culture/ich/fr/listes , UNESCO: http://www.unesco.org/culture/ich/fr/listes , 7. UNESCO: http://www.unesco.org/culture/ich/fr/listes

Métodos e Critérios de Avaliação:

Tipo de Classificação: Quantitativa (0-20)

Metodologia de Avaliação:
O desenvolvimento dos conteúdos será realizado com base numa abordagem teórica e teórico-prática, construindo um quadro de referênciade base, quer através de exposição, quer de trabalhos de pesquisa e síntese. Estas abordagens serão complementadas, numa perspetiva de aplicação com a análise de casos. A avaliação será efetuada com base numa proposta de projeto prático de inventário e museografia de uma coleção, com 50 % para a avaliação da metodologia teórica utilizada e 50 % para a execução e sustentabilidade da proposta.