Objetivos Gerais:

1 - Reflectir sobre as diversas manifestações da identidade presentes na Literatura Portuguesa desde o Renascimento até à Pós-Modernidade.
2 - Desenvolver competências de análise literária.
3 - Aplicar os conhecimentos adquiridos.

Conteúdos / Programa:

0 - Identidades regionais e locais. Nacionalismo/regionalismo.
1 - Os Lusíadas de Luís de Camões - a exaltação épica da identidade colectiva.
1.1 - Fundação da nacionalidade.
1.2 - Consolidação da independência.
1.3 - Portugal e a Europa - alicerces cristãos.
1.4 - Construção do império além-mar.
2 - Espelho de Lusitanos, de António Veloso de Lira.
2.1 - A tradição da literatura de speculum.
2.2 - Estratégias de preservação da identidade.
3 - As Viagens na Minha Terra de A. Garrett - o ideário romântico.
3.1 - O projecto liberal de reconstrução da Nação, através da renovação da sociedade e das instituições.
3.2 - O empreendimento cívico da escrita.
4 - A Ilustre Casa de Ramires de Eça de Queirós - Entre Realismo e descrença.
4.1 - Reapropriações do discurso histórico.
4.1.1 - A ironia queirosiana do ponto de vista histórico-literário.
5 - O Esplendor de Portugal de António Lobo Antunes - O romance pós-colonial.
5.1 - A polifonia e a memória - visão de um percurso fragmentário entre Portugal e África.

Bibliografia / Fontes de Informação:

Antunes, A. L. , 1999 , O Esplendor de Portugal , D. Quixote
Camões, L. , 2000 , Os Lusíadas, Leitura, Prefácio, e notas de Álvaro Júlio da Costa Pimpão, Apresentação de Aníbal Pinto de Castro , Instituto Camões
Garrett, A. , 1974 , Viagens na Minha Terra, com prefácio e notas do Prof. José Pereira Tavares , Livraria Sá Da Costa
Queiroz, E. , 1992 , A Ilustre Casa de Ramires, fixação do texto e notas Helena Cidade Moura , Livros do Brasil
Lira, A. V. , 1643 , Espelho de lusitanos em o cristal do Psalmo quarenta e tres : cuja vista em suma, representa este Reyno em tres estados... : em o fim desta obra se referem as notaveis descendencias da Serenissima Casa de Bragança.... , Lisboa: por Paulo Crasbeeck

Métodos e Critérios de Avaliação:

Tipo de Classificação: Quantitativa (0-20)

Metodologia de Avaliação:
As aulas combinarão as componentes teórica e prática - a exposição teórica será consolidada com trabalho prático (apresentações orais feitas a propósito de cada uma das obras em análise - 5 pontos). Os seminários (5 pontos) constituídos em torno de cinco temas (configurações da Identidade, autobiografia, diário, autoficção; iberismo; terceiro centenário da morte de Camões e Pós-colonialismo), constituir-se-ão como um espaço de partilha, e de exercício de espírito crítico propício à discussão conjunta. Os trabalhos individuais (10 pontos) como exercício de aplicação dos conhecimentos adquiridos serão direcionados ou para a análise de uma obra literária que reflita problemáticas identitárias ou para a discussão do espaço literário como modo de afirmação de identidades locais e regionais.