Objetivos Gerais:

1 - Compreender os conceitos fundamentais em planeamento do território;
2 - Conhecer os principais desafios ao desenvolvimento enfrentados pelos territórios urbanos;
3 - Adquirir visão sistemática sobre o papel do território na implementação de Políticas Públicas;
4 - Conhecer os instrumentos de gestão territorial em vigor;
5 - Compreender como a coesão territorial pode contribuir para o desenvolvimento do território;
6 - Analisar a intervenção para a construção de territórios sustentáveis;
7 - Compreender como o desenvolvimento do território influencia o desenvolvimento local e comunitário.

Conteúdos / Programa:

1 - Introdução ao planeamento territorial;
2 - O papel do território nas Políticas Públicas;
3 - Regimes jurídicos dos instrumentos de gestão territorial;
4 - Ordenamento do território e Coesão Territorial;
5 - Cidadania participativa no processo de planeamento do território;
6 - Processos e expressões da injustiça espacial e da segregação em meio urbano;
7 - Globalização, gentrificação, reestruturação económica e competitividade das cidades;
8 - Estruturação intra-urbana, segmentação funcional e dualização social;
9 - Dinâmicas urbanas, mobilidade e sustentabilidade.

Bibliografia / Fontes de Informação:

Lobo, M. L. C., Correia, P., Pardal, Sidónio e Lobo, M. S. , 1995 , Normas Urbanísticas: Volume I Princípios e Conceitos Fundamentais , Caleidoscópio
OECD , 2011 , Making the Most of Public Investment in a Tight Fiscal Environment: Multi-level Governance Lessons from the Crisis ,
CE , 2011 , Cidades de Amanhã: Desafios, visões e perspetivas ,
Comunicação da Comissão ao Conselho , 2008 , Livro Verde sobre a Coesão Territorial Europeia: Tirar Partido da Diversidade Territorial ,
Gallent N., Ciaffi D , 2014 , Community action and planning. Context, drivers and outcomes ,
Rosa, M. L., Ute E. Weiland, U. E. , 2013 , Handmade Urbanism: From Community Initiatives to Participatory Models: Mumbai, São Paulo, Istanbul, Mexico City, Cape Town ,
LNEC , 2013 , Participação da Comunidade em Processos de Desenho Urbano e de Urbanismo. Levantamento e descrição de métodos e técnicas. ,

Métodos e Critérios de Avaliação:

Tipo de Classificação: Quantitativa (0-20)

Metodologia de Avaliação:
Aulas expositivas e de análise de exercícios, e realização de trabalhos de grupo. Seminários para discussão de áreas mais específicas do tema da unidade curricular e contacto com casos reais. Trabalhos de grupo desenvolvidos dentro e fora da aula, envolvendo orientação tutorial, avaliados por relatório, apresentação e discussão. Estes trabalhos permitirão aos estudantes, para além da aquisição dos conhecimentos, aptidões e competências mais específicos indicados acima, desenvolverem competências de escrita, apresentação de resultados, comunicação oral e trabalho em equipa. A avaliação é feita através de uma frequência, com um peso de 30%, e de um trabalho de aplicação dos conhecimentos adquiridos a uma situação real, sobre o qual os estudantes devem apresentar um relatório individual escrito sobre a construção de territórios sustentáveis, com um peso de 50%. Serão ainda considerados, para avaliação, relatórios curtos sobre os seminários, com peso total de 20% na classificação final.