Objetivos Gerais:

1 - Identificar e abordar algumas das principais questões da História de Portugal dos séculos XIX e XX, destacando as suas constantes e linhas de força, através de uma análise centrada nos aspectos políticos, institucionais e económicos-financeiros, mas sem esquecer a sua correlação com a cultura, religião e sociedade;
2 - Definir e demonstrar a importância do conhecimento histórico na análise e compreensão do presente e a sua função enquanto elemento essencial num quadro de desenvolvimento e competitividade sociais;
3 - Compreender os processos de afirmação e a especificidade da identidade cultural portuguesa e madeirense;
4 - Desenvolver os conceitos de mundialização, globalização, identidades culturais e identidade nacional, região, nação e transnacionalidade;
5 - Aperfeiçoar as capacidades de comunicação oral e escrita, com vocabulário e discurso conceptual adequados à unidade curricular;

Conteúdos / Programa:

1 - A decadência do Antigo Regime e a instauração do liberalismo (1801-1820).
2 - A Monarquia Constitucional e o desenvolvimento do regime liberal: as tentativas de instituição de um sistema (1820-1910).
3 - A Primeira República portuguesa: a implosão de um regime (1910-1926).
4 - O ?Estado Novo?: a imposição de uma (nova) ordem (1933-1974).
5 - O Portugal democrático e a integração europeia: a construção de um caminho novo?
6 - A História Contemporânea da Madeira e a Madeira na História de Portugal

Bibliografia / Fontes de Informação:

BONIFÁCIO (M.F.), , 1999 , Apologia da História Política ,
CRUZ (M.B.), , 1988 , O Partido e o Estado no Salazarismo, ,
GODINHO (V.M.), , 1977 , Estrutura da Antiga Sociedade Portuguesa, 2ª ed., ,
MATTOSO (J.), , 1992 , História de Portugal, 7 vols. ,
MEDINA (J.) , 1993 , História de Portugal, 15 vols., ,
MONTEIRO (N.G.), , 1998 , O crepúsculo dos grandes (1750-1832) ,
NETO (V.), , 1998 , O Estado, a Igreja e a Sociedade em Portugal (1832-1911), ,
PEREIRA (M.H.) , 2010 , O gosto pela História ,
RODRIGUES (P. M.), , 2015 , Estudos sobre o Século XIX na Madeira ,
ROSAS (F.) e ROLLO (M.F.), , 2009 , História da Primeira República Portuguesa ,
SERRÃO (J. V.) , 1984 , História de Portugal ,
TELO (A.J.), , 1994 , Economia e Império no Portugal Contemporâneo ,

Métodos e Critérios de Avaliação:

Tipo de Classificação: Quantitativa (0-20)

Metodologia de Avaliação:
a) Fichas de Leitura; b) Estudo pessoal; c) trabalho de recolha de informação; d) exposição oral; e) Leitura de textos sugeridos; f) Discussão temática; g) preparação para a avaliação. Avaliação presencial e níveis de participação efectiva em aula (20%); trabalho escrito e exposição oral (40%); teste escrito (40%).