Objetivos Gerais:

1 - Identificar e compreender a missão social da organização desportiva
2 - Analisar a estrutura e a dinâmica dos recursos humanos, incluindo a liderança e a tomada de decisão.
3 - Evidenciar facilidade de integração e de iniciativa na organização de acolhimento e desenvolver a capacidade de autonomia, de pensamento crítico e de autoavaliação.
4 - Revelar dedicação, respeito e sentido de cooperação.
5 - Ser inovador e criativo na análise e na resolução dos problemas.
6 - Observar e vivenciar experiências em contexto laboral que contribuam para a aplicação de conhecimentos da gestão do desporto
7 - Saber utilizar e justificar a relevância das tecnologias de informação e as redes sociais no contexto da gestão do desporto.
8 - Comunicar oralmente e por escrito as atividades realizadas e as competências adquiridas no âmbito da gestão do desporto de forma fluente, clara e estruturada.
9 - Ser assíduo, pontual e responsável no cumprimento das tarefas da unidade curricular e cultivar os valores éticos do gestor do desporto.

Conteúdos / Programa:

1 - Enquadramento histórico e missão da organização desportiva.
2 - Valores sociais e éticos na gestão do desporto .
3 - O desporto enquanto bem social e de interesse público.
4 - A estrutura e dinâmica/orgânica das organizações desportivas.
5 - Gestão de Recursos Humanos nas organizações Desportivas.
6 - A Comunicação e a utilização dos novos media como uma ferramenta do marketing dos produtos/serviços de desporto.
7 - O desenvolvimento do relatório escrito.
8 - O desenvolvimento das competências de comunicação oral.

Bibliografia / Fontes de Informação:

R. Garcia, K. Lemos, K. , 2001 , Temas (quase éticos) de Desporto , Belo Horizonte, Brasil: Casa da Educação Física,
R. Hoye, A. Smith, H. Westerbeek, E. Stewart, M. Nicholson , 2006 , Sport management - Principles and applications , Oxford: Butterworth-Heinemann
J. Lima, P. Marcolino , 2012 , Manual Plano Nacional de Ética no Desporto , Instituto Português do Desporto e Juventude
H. Mintzberg , 1995 , Estrutura e dinâmica das organizações , Lisboa: Publicações Dom Quixote.
V. Ratten , 2011 , Sport-based entrepreneurship: towards a new theory of entrepreneurship and sport management , Int Entrep Manag J
T. Taylor, P. McGraw , 2006 , Exploring Human Resource Management Practices in Nonprofit Sport Organisations , Sport Management Review
T. Taylor, A. Doherty, F. McGraw , 2003 , Managing people in sport organizations , Oxford: Butterworth-Heinemann
Soares, J; Antunes, H.; Bárbara, A.; Escórcio, C. & Saldanha, C. , 2016 , O interesse público do desporto das organizações desportivas sem fins lucrativos que são apoiadas pela administração pública , Rev Bras Educ Fís Esporte, Jul-Set; 30,3

Métodos e Critérios de Avaliação:

Tipo de Classificação: Quantitativa (0-20)

Metodologia de Avaliação:
1. As aulas teórico-práticas servem para a explicação das matérias da gestão do desporto. 2. É estimulado o conhecimento na perspetiva de intervenção em contexto organizacional, visando o desenvolvimento das competências da gestão do desporto e o respeito pelos valores sociais e éticos do desporto. 3. São realizadas sessões de apresentação e explicação das atividades, incluindo relatórios semanais que concorrem para o relatório final. 4. As reuniões de orientação tutorial servem para: analisar, apoiar e orientar as atividades em contexto organizacional; desenvolver a capacidade de observação e de redação das experiências; promover o pensamento crítico. 5. Avaliação contínua das atividades em contexto organizacional: 25%. 6. Dois trabalhos temáticos apresentados por escrito e oralmente: 25% + 25%. 7. Relatório final descritivo e reflexivo das atividades e das aprendizagens adquiridas: 10% + apresentação e discussão oral: 15%.