Objetivos Gerais:

1 - Transmitir conhecimentos e proporcionar a aprendizagem e a experimentação no âmbito dos diferentes processos e nas diversas fases a ela inerentes.
2 - Proporcionar a aprendizagem dos processos técnicos sobretudo os mais elementares da reprodução gráfica com o devido enquadramento às necessidades concetuais e tecnológicas.
3 - Desenvolver o espírito de participação e investigação para uma experimentação consciente e atualizada.

Conteúdos / Programa:

1 - A gravura: -Origens e evolução histórica.
2 - Processos de representação gráfica com matrizes de reprodução múltipla:
2.1 - A gravura em relevo - a gravura plana. - a gravura em cavado ou calcográfica. - a gravura de stencil ou serigráfica.
3 - A gravura em relevo: - Matrizes e materiais. - Processos de gravação.
4 - A gravura calcográfica: - de mordedura química. - de ataque direto. - matrizes e materiais.
5 - O processo serigráfico: - obstrução direta. - obstrução fotoquímica. - matrizes e materiais.
6 - Métodos de impressão: - Tintas e pigmentos. - Materiais de suporte. - Utensílios e ferramentas.
7 - Métodos e técnicas complementares: - Recurso às novas tecnologias, nomeadamente às ferramentas digitais, como complemento das técnicas tradicionais.

Bibliografia / Fontes de Informação:

JORGE, Alice, GABRIEL, Maria , 1986 , Técnicas da Gravura Artística , Livros Horizonte
CAMARGO, Iberê , 1992 , A Gravura , Sagra-Deluzzato Editores
Catafal, Jordi;Oliva Clara , 2003 , AGravura , Editorial Estampa
Caza, Michel , 2015 , La Serigrafia , Ed. Torres
Cossu, Mateo;Dalquié, claire , 1996 , LaSerigrafia , Editorial Gustava Gili
Dawson, John , 1982 , Guia Completo de grabado e impresióntécnicas e materials , H, Blume Ediciones
Eichenberg, Fritz , 1978 , lithography & Silkscreen , Thames & Hudson
Russ, stephen , 1974 , tratado de serigrafia artística , H, Blume Ediciones

Métodos e Critérios de Avaliação:

Tipo de Classificação: Quantitativa (0-20)

Metodologia de Avaliação:
Exposição dos conteúdos teóricos através do visionamento de algum material exemplificativo sobre a matéria em estudo. - Fornecer os conhecimentos elementares previstos, complementados com informação teórica e teórico-prática. - Solicitar a experimentação e prática de alguns exercícios, para uma melhor captação e aprendizagem dos conhecimentos e da matéria prevista nos conteúdos. - Recomendações bibliográficas ou outras consultas apropriadas, como complemento da aprendizagem e enriquecimento dos conhecimentos sobre as matérias em estudo. A avaliação final para esta unidade curricular resultará do somatório dos diferentes momentos de avaliação realizados quer através de avaliações periódicas, quer através da avaliação contínua, que se processará com base num acompanhamento gradual do trabalho do aluno. - Avaliação periódica 85% - Avaliação contínua 15% - Em época de recurso pode ser recuperada a matéria de 85% da avaliação