Overall objectives:

A disciplina optativa de Saúde Ocupacional é uma disciplina do Tronco Opcional III, que constitui um primeiro contacto dos futuros médicos com aspetos relativos à saúde dos trabalhadores no local de trabalho. Tem como objetivo geral que os discentes se consciencializem das relações entre o trabalho e a saúde (doença), nomeadamente em profissionais de saúde. Espera-se, como principais objetivos específicos, que os discentes sejam capazes de: - Explicar alguns dos conceitos essenciais em saúde ocupacional; - Compreender as relações entre o trabalho e a saúde (doença) através da exemplificação de alguns fatores de risco de natureza profissional, designadamente em ambiente hospitalar; - Identificar e distinguir as principais atividades de prevenção desenvolvidas por um Serviço de Saúde Ocupacional

Syllabus:

Breve introdução histórica da Medicina do Trabalho e da Saúde Ocupacional; Especialidade de Medicina do Trabalho. ? Influência do trabalho na história natural da doença: doenças profissionais, doenças relacionadas com o trabalho, doenças agravadas pelo trabalho e alterações de saúde relacionadas com o trabalho. Acidentes de trabalho. ? Relações trabalho - saúde (doença). ? Introdução à avaliação e gestão do risco em saúde ocupacional. ? Fatores de risco profissionais: alguns exemplos, designadamente em ambiente hospitalar o de natureza biológica, o de natureza física, o de natureza química, o de natureza psicossocial. ? Vigilância da saúde e avaliação da aptidão para o trabalho. ? Programas de prevenção em Serviços de Saúde Ocupacional de Hospitais. ? Apresentação de um Serviço de Saúde Ocupacional 

Literature/Sources:

Sacadura-Leite E, Sousa-Uva A. Manual de saúde Ocupacional em Hospitais. Diário de Bordo: Lisboa, 2018. 731pp. ?LaDou J, Harrison RJ (Ed. Lit). Current Diagnosis & Treatment. Occupational & Environmental Medicine. 5 th Edition. New York : McGraw-Hill, 2014. 911pp. ISBN 978-0-07-180815-6. ? Serranheira F, Uva SA, Sousa P, Sacadura-Leite E. Segurança do doente e saúde e segurança dos profissionais de saúde: duas faces da mesma moeda. Saúde e Trabalho 7 (2009):5-30. Disponível em https://www.spmtrabalho.org/revista-saude-e-trabalho (consultado em 9-12- 2017). ? Smedley J, Dick Finlay, Sadhra S (Ed. Lit). Oxford Handbook of Occupational Health. 2 nd Edition. Oxford: Oxford University Press, 2013. 915pp. ISBN 978-0-19-965162-7. ? Silva-Santos C, Sousa-Uva A. Saúde e Segurança do Trabalho: notas historiográficas com futuro. Lisboa: ACT, 2009. 231pp. ISBN978-989-8076-28-1. ? Sousa-Uva A. Diagnóstico e Gestão do Risco em Saúde Ocupacional. Lisboa: ACT, 2010. 2ª edição. 197 pp. ISBN 978-989-8076-35-9. ?Sousa-Uva A, Graça L. Glossário de Saúde e Segurança do Trabalho. Cadernos Avulso 2004:4.272pp. Disponível em https://www.spmtrabalho.org/cadernos-avulsos (consultado em 9-12-2017).

Assesssment methods and criteria:

A avaliação da aprendizagem na disciplina optativa de saúde ocupacional é efetuada de acordo com os seguintes critérios: 1. Avaliação transversal (até 10 valores), de acordo com a fórmula (2a+2b+c+d+e):2 a. Participação, interesse e envolvimento nas aulas: 0 a 4 pontos b. Reflexão crítica em grupo, escrita, sobre a disciplina optativa e ainda sobre as atividades observadas na visita ao Serviço de Saúde Ocupacional: 0 a 4 pontos c. Assiduidade (para além da obrigatória): 1 ponto se a ausência for inferior a 4h e 2 pontos se a ausência for inferior ou igual a 2h d. Pontualidade: 0 ou 1 pontos e. Conduta/postura adequada ao contexto de ensino: 0 ou 1 pontos 2. Avaliação específica (até 10 valores): Elaboração de trabalho escrito, em grupo, relativo à caraterização de um fator de risco ocupacional selecionado, a situações de exposição profissional a esse fator de risco, efeitos adversos na saúde e propostas de medidas preventivas para minimizar o risco